Contoh Daftar Isi Karya Ilmiah
DAFTAR ISI
ABSTRAKSI …………………………………………………………………….
LEMBARAN PERSETUJUAN …………………………………………….
LEMBARAN PERNYATAAN …………………………………………….
KATA PENGANTAR …………………………………………………….
LEMBARAN MOTO DAN PERSEMBAHAN …………………………….
DAFTAR ISI …………………………………………………………………….
BAB I PENDAHULUAN
Latar Belakang Masalah Penelitian …………………………………….
Identifikasi Masalah …………………………………………………………….
Batasan Masalah Penelitian …………………………………………….........
Rumusan Masalah Penelitian………………………………………………….
Tujuan Penelitian………………………………………………………………..
Manfaat Penelitian………………………………………………………...........
BAB II KAJIAN TEORI
Pengertian Pengaruh…………………………………………………………
Komunikasi Antar Pribadi……………………………………………………
1. Pengertian Komunikasi Antar Pribadi…………………………………
2. Ciri Komunikasi Antar Pribadi…………………………………………
3. Komponen-komponen Komunikasi Antar Pribadi……………………
Persepsi……………………………………………………………………..
1. Defenisi Persepsi………………………………………………………
2. Pembentukan kesan……………………………………………………
Penampilan fisik dalam Persepsi ……..………………………………..……
Perkembangan anak …………………….………………………………….…
1. Defenisi perkembangan…………………………………………….….
2. Tahap perkembangan……………………………………………….…
3. Karektereristik Anak Prasekolah………………………………………
Kedekatan …………………………………………………………………….
1. Proksemik……………………………………………………………..
2. Sentuhan………………………………………………………………..
Guru …………………………………………………………………………….
1. Defenisi Guru…………………………………………………………..
2. Peran Guru……………………………………………………………..
Sikap dan Prilaku …………………….…………………………………………
1. Defenisi Sikap………………………………………………………….
2. Defenisi Prilaku………………………………………………………..
3. Sikap dan prilaku……………………………………………………….
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
Tipe Penelitian………………………………………………………………..
Fokus Penelitian………………………………………………………………
Penentuan Informan ………………………………………………………….
Sumber Data ………………………………………………………………...
Teknik Pengumpulan Data……………………………………………………
Teknik Pengolahan Data……………………………………………………
Teknik Analisi Data…………………………………………………………..
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN
Sejara singkat ……………………………………………………………….
Visi dan Misi………………………………………………………………….
Tujuan Sekolah……………………………………………………………….
Susunan Organisasi…………………………………………………………..
Kalender Pendidikan………………………………………………………….
Program Pendidikan ………………………………………………………….
Fasilitas Pendidikan…………………………………………………………..
Jumlah Kelas dan Murid………………………………………………………
Struktur Organisasi…………………………………………………………..
Identifikasi Informan………………………………………………………….
Penampilan Fisisk Anak pada ………………………………………………
Kedekatan Antara Guru dan Anak……………………………………………
Pengamatan Efek Penampilan Fisik Anak terhadap Kedekatanantara Guru dan Anak ……………………………………………………………………..
Pembahasan………………………………………………………………….
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
Kesimpulan…………………………………………………………………..
Saran ……………………………………………………………………….
DAFTAR PUSTAKA
Buku-buku
Referensi
Jurnal
Majalah
Bahan-bahan tidak dipublikasikan
Internet
LAMPIRAN (Jika ada)
BIODATA
KRANGKA PENELITIAN
I. Kerangka Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif yang dikuantitatifkan
BAB I PENDAHULUAN
Latar Belakang Masalah Penelitian
Identifikasi Masalah
Batasan Masalah Penelitian
Rumusan Masalah Penelitian
Tujuan Penelitian
Manfaat Penelitian
BAB II KAJIAN TEORI, KERANGKA BERPIKIR DAN
PENGAJUAN HIPOTESIS
Kajian Teori
Kerangka Berpikir
Pengajuan Hipotesis
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
Tujuan Penelitian
Tempat dan waktu Penelitian
Metode Penelitian
Populasi dan Sampel
Teknik Pengumpulan Data
Pengembangan Instrumen
Definisi Konseptual
Definisi Operasional
Kisi-kisi Instrumen
Kalibrasi Instrumen
Instrumen Final
Analisis Data
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Deskripsi Data
Uji Persyaratan Analisis
Uji Normalitas
Uji Linearitas
Uji Hipotesis 1
Uji Hipotesis 2
Uji Hipotesis 3
Uji Hipotesis n
BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN
Kesimpulan
Implikasi
Saran
DAFTAR PUSTAKA
Buku-buku
Referensi
Jurnal
Majalah
Bahan-bahan tidak dipublikasikan
Internet
LAMPIRAN-LAMPIRAN
BIODATA
Kerangka Metode Penelitian Kualitatif (Penelitian Naturalistik)
BAB I PENDAHULUAN
Latar Belakang Masalah
Fokus Penelitian
Rumusan Masalah
Tujuan Penelitian
Manfaat Penelitian
atau
Latar Belakang Masalah Penelitian
Perumusan Masalah Penelitian
Tujuan Penelitian
Kegunaan Penelitian
BAB II ACUAN TEORITIK/STUDI PUSTAKA/
KAJIAN TEORITIS
Teori 1 ( topic yang dibahas: Misalnya mulai dengan pengertian)
Teori 2 (topic yang dibahas/kedalamannya)
Teori 3 (topic yang dibahas/kedalamannya)
Dst.
Angka 1-3 hanya sekadar pembeda saja
BAB III METODE PENELITIAN
Tempat Penelitian
Instrumen Penelitian
Sampel Sumber Data
Tehnik Pengumpulan Data
Teknik Analisis Data
Pemeriksaan atau Pengujian Keabsahan Data
BAB IV PAPARAN DATA DAN TEMUAN PENELITIAN
Keadaan Umum ………. (objek penelitian. Cth: di STT dll
Temuan Penelitian
1. Rumusan masalah 1 dgn topic penelitian
2. Rumusan masalah 2
3. Rumusan Masalah 3
(disesuaikan dengan rumusan masalah dlm Bab I
BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN
Kesimpulan
Implikasi
Saran
DAFTAR PUSTAKA
Buku-buku
Referensi
Jurnal
Majalah
Bahan-bahan tidak dipublikasikan
Internet
LAMPIRAN (Jika ada)
BIODATA
ABSTRAKSI …………………………………………………………………….
LEMBARAN PERSETUJUAN …………………………………………….
LEMBARAN PERNYATAAN …………………………………………….
KATA PENGANTAR …………………………………………………….
LEMBARAN MOTO DAN PERSEMBAHAN …………………………….
DAFTAR ISI …………………………………………………………………….
BAB I PENDAHULUAN
Latar Belakang Masalah Penelitian …………………………………….
Identifikasi Masalah …………………………………………………………….
Batasan Masalah Penelitian …………………………………………….........
Rumusan Masalah Penelitian………………………………………………….
Tujuan Penelitian………………………………………………………………..
Manfaat Penelitian………………………………………………………...........
BAB II KAJIAN TEORI
Pengertian Pengaruh…………………………………………………………
Komunikasi Antar Pribadi……………………………………………………
1. Pengertian Komunikasi Antar Pribadi…………………………………
2. Ciri Komunikasi Antar Pribadi…………………………………………
3. Komponen-komponen Komunikasi Antar Pribadi……………………
Persepsi……………………………………………………………………..
1. Defenisi Persepsi………………………………………………………
2. Pembentukan kesan……………………………………………………
Penampilan fisik dalam Persepsi ……..………………………………..……
Perkembangan anak …………………….………………………………….…
1. Defenisi perkembangan…………………………………………….….
2. Tahap perkembangan……………………………………………….…
3. Karektereristik Anak Prasekolah………………………………………
Kedekatan …………………………………………………………………….
1. Proksemik……………………………………………………………..
2. Sentuhan………………………………………………………………..
Guru …………………………………………………………………………….
1. Defenisi Guru…………………………………………………………..
2. Peran Guru……………………………………………………………..
Sikap dan Prilaku …………………….…………………………………………
1. Defenisi Sikap………………………………………………………….
2. Defenisi Prilaku………………………………………………………..
3. Sikap dan prilaku……………………………………………………….
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
Tipe Penelitian………………………………………………………………..
Fokus Penelitian………………………………………………………………
Penentuan Informan ………………………………………………………….
Sumber Data ………………………………………………………………...
Teknik Pengumpulan Data……………………………………………………
Teknik Pengolahan Data……………………………………………………
Teknik Analisi Data…………………………………………………………..
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN
Sejara singkat ……………………………………………………………….
Visi dan Misi………………………………………………………………….
Tujuan Sekolah……………………………………………………………….
Susunan Organisasi…………………………………………………………..
Kalender Pendidikan………………………………………………………….
Program Pendidikan ………………………………………………………….
Fasilitas Pendidikan…………………………………………………………..
Jumlah Kelas dan Murid………………………………………………………
Struktur Organisasi…………………………………………………………..
Identifikasi Informan………………………………………………………….
Penampilan Fisisk Anak pada ………………………………………………
Kedekatan Antara Guru dan Anak……………………………………………
Pengamatan Efek Penampilan Fisik Anak terhadap Kedekatanantara Guru dan Anak ……………………………………………………………………..
Pembahasan………………………………………………………………….
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
Kesimpulan…………………………………………………………………..
Saran ……………………………………………………………………….
DAFTAR PUSTAKA
Buku-buku
Referensi
Jurnal
Majalah
Bahan-bahan tidak dipublikasikan
Internet
LAMPIRAN (Jika ada)
BIODATA
KRANGKA PENELITIAN
I. Kerangka Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif yang dikuantitatifkan
BAB I PENDAHULUAN
Latar Belakang Masalah Penelitian
Identifikasi Masalah
Batasan Masalah Penelitian
Rumusan Masalah Penelitian
Tujuan Penelitian
Manfaat Penelitian
BAB II KAJIAN TEORI, KERANGKA BERPIKIR DAN
PENGAJUAN HIPOTESIS
Kajian Teori
Kerangka Berpikir
Pengajuan Hipotesis
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
Tujuan Penelitian
Tempat dan waktu Penelitian
Metode Penelitian
Populasi dan Sampel
Teknik Pengumpulan Data
Pengembangan Instrumen
Definisi Konseptual
Definisi Operasional
Kisi-kisi Instrumen
Kalibrasi Instrumen
Instrumen Final
Analisis Data
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Deskripsi Data
Uji Persyaratan Analisis
Uji Normalitas
Uji Linearitas
Uji Hipotesis 1
Uji Hipotesis 2
Uji Hipotesis 3
Uji Hipotesis n
BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN
Kesimpulan
Implikasi
Saran
DAFTAR PUSTAKA
Buku-buku
Referensi
Jurnal
Majalah
Bahan-bahan tidak dipublikasikan
Internet
LAMPIRAN-LAMPIRAN
BIODATA
Kerangka Metode Penelitian Kualitatif (Penelitian Naturalistik)
BAB I PENDAHULUAN
Latar Belakang Masalah
Fokus Penelitian
Rumusan Masalah
Tujuan Penelitian
Manfaat Penelitian
atau
Latar Belakang Masalah Penelitian
Perumusan Masalah Penelitian
Tujuan Penelitian
Kegunaan Penelitian
BAB II ACUAN TEORITIK/STUDI PUSTAKA/
KAJIAN TEORITIS
Teori 1 ( topic yang dibahas: Misalnya mulai dengan pengertian)
Teori 2 (topic yang dibahas/kedalamannya)
Teori 3 (topic yang dibahas/kedalamannya)
Dst.
Angka 1-3 hanya sekadar pembeda saja
BAB III METODE PENELITIAN
Tempat Penelitian
Instrumen Penelitian
Sampel Sumber Data
Tehnik Pengumpulan Data
Teknik Analisis Data
Pemeriksaan atau Pengujian Keabsahan Data
BAB IV PAPARAN DATA DAN TEMUAN PENELITIAN
Keadaan Umum ………. (objek penelitian. Cth: di STT dll
Temuan Penelitian
1. Rumusan masalah 1 dgn topic penelitian
2. Rumusan masalah 2
3. Rumusan Masalah 3
(disesuaikan dengan rumusan masalah dlm Bab I
BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN
Kesimpulan
Implikasi
Saran
DAFTAR PUSTAKA
Buku-buku
Referensi
Jurnal
Majalah
Bahan-bahan tidak dipublikasikan
Internet
LAMPIRAN (Jika ada)
BIODATA
0 Response to "Contoh Daftar Isi Karya Ilmiah"
Post a Comment